一、中医药专业网上有函授的吗

1、所以，学生可以选择长春中医药大学继续教育学院函授本科，无需担心学历受到质疑的问题。而且，在现今经济快速发展的社会中，学历并不是唯一的评价标准，我们还需要在专业技能和工作经验方面加以提升。

2、45140河南中医药大学函授报考时间流程 成考报名共分为2个阶段，即网上报名与现场确认。凡经过网上报名而未进行报名信息确认的考生，网上报名无效。 网上预报名时间：9月11日-9月24日(预测)。

3、成人学医可以报吉林职工医科大学、焦作职工医学院、首都医科大学继续教育学院、川北医学院成人教育学院、成都医学院、湖南中医药大学、广州医科大学、南方医科大学、广州中医药大学、甘肃中医药大学、燕京函授医学院。

4、函授是属于成考的一种学习形式，所以关于中医学专科函授怎么报名，在每年8月份-9月份的时候选择成考高起专层次，中医学专业报名，报名网站在浙江教育考试院官网。

5、成人教育、远程教育、自考的毕业证，只要是国家承认的，相关专业、工作时间达标的，就可以可以参加考试。我想读药学专业的大专函授班，需要什么条件 不需要什么条件，只要考试通过就可以。

6、辽宁中医成人高考怎么报名(专升本函授学历新生)获辽宁省成人教育学会“成人教育理论研究先进集体”称号;2007年获沈阳市成人教育研究会“先进单位”称号;2003年、2007年两次获得学校“先进集体”光荣称号。

二、33岁了.我想学中医,哪有可以学

1、在北京有一个很权威的中医培训中心，你去学习吧 中国中医科学院是隶属国家中医药管理局的集中医药科研、临床和教学为一体的国家级的综合性的权威机构，是中医药行业的“国家队”。

2、三十岁了想学中医有什么途径？ 第一条途径：从中药入手学中医。一些名老中医和民间的一些高手，当年不过是药铺里打杂的一个学徒工，那他把药性搞得很熟，把药味背得很熟的，就开始有药无方的给人看病，最后发展到有药有方。

3、第五种：西医转中医。如果是想从西医转到中医，只需完成三年师承即可。 师承的流程 1拜师 学员需要先找符合带教要求的老师，行医经验要在15年以上，具备副高以上职称。

4、6患者，女，33岁。患乳腺增生病，双乳房结节月经前增大，面色少华，心烦易怒，月经量少、色淡，舌淡红苔薄白，脉弦细。其证型是→ 冲任失调 6男性，65岁，有慢性便秘多年。

5、李可老先生认为。该书的作者清末民初的中医学家彭子益是中医复兴之父，是继医圣张仲景之后的第二位医中圣人。 该书以易经河图中的气升降圆运动之理，破解内经难，经本草经伤寒，温病学说的千古奥秘。

6、我想自学中医，有哪些书籍可以快速入门？ 中医入门书籍，首推《医学传心录》，这本书是我刚学中医的时候老师推荐给我的，我现在也经常把这本书推荐给初学者。 我当年学中医，这本书还很难买，只有五十年代的一版，而且买不到了。

三、吉安市哪个中医师承培训班好

1、长洋中医学府是一家以实操为主，理论为辅的专业中医技术培训学校，十年专注中医职业教育，培养了大批中医优秀人才。

2、周洪彬，祖籍江西吉安，1964年出生。研究生学历，江西中医学院本科毕业，后就读广州中医药大学中西医结合临床研究生班及卫生部现代医院职业院长EMBA课程。

3、3月17日又是一年一度的中国国医节，为了致敬前辈，弘扬传统文化，传承中医国粹，促进我市中医药事业高质量发展，吉安市名老中医药专家学术经验继承工作拜师仪式暨学术经验交流活动在吉安宾馆隆重举行。

4、发展中医药师承教育。推进多层次师承教育项目，加大中医药师承博士培养力度。扩大师带徒范围和数量，将师承教育纳入临床实践教学考核内容。持续推进全国名老中医药专家、旴江医学学术流派、国医名师、省名中医、基层名中医传承工作室建设。

5、抚州市(2人) 姚婷、方红华 此外，龚彩菊、陈荣、黄冬兰、张美容、丁兴、潘洪根等6人临床实践技能考核合格，成绩两年有效。

四、广州中医师承教育哪个好

1、推荐金华佗！金华佗旗下中医师承项目获得广东省中医药局复函支持，目前与广东省中医院合作，拥有400名以上主任级中医师。

2、所以，在以院校教育为主要教育方式的今天，提倡重视师承授受这种教育方式，在中医教育中就更具有重要意义。现将现代中医人才师承教育培养形式问题抒其管窥之见，就教于同道。

3、医馆以传统中医师承教育为基础，以“群医面对群患者”为特色，发挥中医药独有的优势，以建设广东中医药强省，培养师承中医药人才为理念，服务于基数庞大的、适应中医药技术的患者人群。

4、广州中医药大学终身教授，博士研究生导师。中华中医药学会终身理事，国家中医药管理局中医药工作咨询委员会委员，香港浸会大学荣誉博士、荣誉教授，香港大学名誉教授，华南师范大学客座教授，广西中医学院名誉教授。

5、中医思维+高水平临床+多维度学术复合型人才，你准备好了么？ 来自《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》2011坚持发展中医药师承教育。 增加多层次的师承教育项目，扩大师带徒范围和数量，将师承教育贯穿临床实践教学全过程。

6、师承教育乃千年古法，中医之学，肇始于岐伯、黄帝问答之间，成书《内经》，后世传袭，师者口传心授，弟子侍诊左右，谓之师承。学无师无以得高明、术无承无以得传薪。当代师承，精存古法，融汇创新。