北京机器人奥赛培训机构-淘高分网

机器人信息学奥赛培训

北京因科专注青少年机器人比赛培训

免费试听北京机器人信息学奥赛培训，信息学奥赛课程旨在响应《新一代人工智能发展规划》，在中小学阶段推广编程教育，让高中生获得名牌大学保送机会，同时与国际赛事接轨，助力出国留学。

机器人竞赛介绍

信息学奥林匹克竞赛

-NOI-

全国青少年信息学奥林匹克竞赛

-NOIP-

全国青少年信息学奥林匹克联赛/分区联赛

-IOI-

国际奥林匹克竞赛

课程简介

课程名称

因科机器人信息学奥赛培训

招生对象

10～14岁有过一定编程基础的学员

开班人数

3～8人/班；

开班时间

3月4日正式开课，每周一17:00-20:00；3月10日正式开课，每周日13:30-16:30；

上课地点

北京因科机器人北航校区（北航体育馆）

课程目的

信息学奥赛课程旨在响应《新一代人工智能发展规划》，在中小学阶段推广编程教育，让高中生获得名牌大学保送机会，同时与国际赛事接轨，助力出国留学。

授课老师

张苗苗，毕业于燕京理工学院计算机科学与技术，本科学位，两年的C 青少年教学工作，熟练掌握成人、青少年与少儿之间的培训技巧。多年的信息学奥赛教学工作，耐心较强。能够对每一位孩子抓住重点，针对性辅导，并且在2018年度被评为责任教师。

咨询老师-了解课程学校介绍

MORE>>

因科机器人培训学校

因科机器人素养教育是基于乐高系列、VEX系列、ARDUINO等硬件平台与MINDSTO RM EV3, ROBOTC, ArdUINO IDE等软件平台。以机器人元器件、电路机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动，针对6- 18岁青少年，设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营，培养阳光有创造力和科学研究能力的人。他们未来具有创新思维，健全人格、国际视野，他们会是终生学习者，是科学技术的开发与应用的推动者。

了解更多因科机器人课程

初级课程——机械模型（6-8岁）

学习制作各种机械动力结构的模型，让学生在过程中多动手、多动脑、多表达，激发学生对科技学习的兴趣，同时培养孩子在学习过程中养成归类的习惯，并不断提高学生的自主性与自信心。引导学生无序的发散性思维逐渐转变为有序创新意识。

立即预约

中级课程——智能控制（8-12岁）

培养学生储备经典的机械模型，并学习程序控制，传感器制动来操控机器运作，让学生把一个简单的机器**不断的设计与改进变成一个具有感知能力规划能力的机器人。培养学生学会提出合理问题，不断提高孩子归纳、理解的能力，同时培养孩子的创新思维。

了解详情

高级课程——创客养成（10-18岁）

课程理念：在专业上，能系统掌握元器件、电路知识，硬件结构和编程知识。有能力自己去了解并学习元器件的用法、硬件结构及代码编程，能够有一定能力去研究和研发课题。锻炼孩子自主学习、自主研究的能力，激发学生进行不断的科技创新。

了解详情

比赛课程——赛前集训（6-18岁）

因科机器人教育鼓励学生并带领学生参加机器人相关的比赛活动。但我们比赛课程的研发和教学过程中，绝不是为了追求比赛的冠军，我们更注重引导学生合作，一起认真的去准备比赛，去挑战自己。参加比赛活动中在知识上能学有所用，在综合素质上能得到实践和锻炼，在视野上得到开拓。

了解详情

科技特长生课程——升学更简单

在市、区教育行政主管部门直接组织或参与组织的青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑创新思维大赛、头脑奥林匹克竞赛、天文（观测、摄影、论文）竞赛、智能控制（单片机）竞赛、电子技术竞赛、业余电台比赛、无线电测向比赛、航空（航天、航海）模型比赛、奥林匹克信息学竞赛、未来工程师竞赛、建筑模型竞赛、机器人竞赛科技类竞赛中，获得市、区级三等奖（含）以上者及获得全国发明专利证书者。

了解详情

机器人信息学奥赛课程大纲
课次	课程大纲	时长	课程内容和目标
第1课	初始c	3	1、了解c 课程的基本内容； 2、掌握程序设计语言的必要性 3、团队建设，班内成员相互认识； 4、掌握c 语法的基本结构和编程软件的使用方法； 5、熟练掌握cout输出的使用； 6、理解程序设计中变量的定义赋值，及使用方法；
第2课	五则运算	3	1、学习算术运算符，掌握基本的运算方法； 2、学习数字的各位分离,对/和%的灵活运用； 3、学会灵活利用运算符进行答题； 4、掌握复合运算符
第3课	基本数据类型	3	1、重点掌握整型类型的int和long long 2、掌握实型float和 double 3、掌握字符型char,掌握ascii表的规律及应用 4、掌握bool类型的真假使用场合5、试题练习，掌握数据类型深度练习
第4课	if分支结构	3	1、理解关系运算符 2、掌握if单分支、双分支、多分支的使用技巧 3、掌握跳转语句break和continued的特点及区别
第5课	逻辑运算符	3	1、掌握逻辑运算符与、或、非的适用题型 2、掌握与、或、非的优先级
第6课	switch和选择嵌套	3	1、掌握条件运算符的语法结构 2、会使用条件运算符替换简单的选择结构 3、掌握switch语法的结构及特点 4、掌握switch和if的区别，适用题型的特点
第7课	while和do-while	3	1、掌握循环结构的基本语法与概念 2、理解循环的三要素及缺省条件 3、掌握累加器的灵活运用 4、独立解决真题
第8课	for循环结构	3	1、掌握for循环的结构特点及要素 2、理解for循环适用的计数型题型 3、会独立根据题型对for的结构进行变形
第9课	循环嵌套	3	1、掌握循环嵌套和循环的关系及规律 2、会独立解决各种循环嵌套图形的问题 3、掌握循环嵌套的解题规律
第10课	一维数组基础	3	1、掌握数组与变量的关系 2、理解数组的元素啊和下标的关系 3、掌握引用数组元素的方法例:a[1] 4、掌握数组解题要与循环结合
第11课	一维数组深度练习	3	1、掌握一位数组的解题类型 2、真题练习
第12课	二维数组基础	3	1、掌握二维数组到一维数组的变形 2、理解二维数组的一维下标和二维下标与元素的关系 3、掌握引用二维数组数组元素的方法例:a[1][2] 4、理解二维数组的解题思路
第13课	二维数组深度练习	3	1、掌握二维数组左上和右下元素的下标特点 2、掌握对角线的系列运用 3、矩阵之间的交错运用 4、真题练习
第14课	字符串巩固	3	1、字符串与字符，字符数组的区分 2、学习字符串的输入、输出、复制等相关知识； 3、学习字符串与一位数组的关系 4、掌握字符串的专用处理函数例:strlen()
第15课	字符串深度练习	3	1、真题练习
第16课	函数知识巩固	3	1、进一步理解函数的定义及使用格式 2、熟悉函数的调用过程及函数的嵌套调用等 3、掌握返回值，及传值方式等
第17课	函数练习	3	1、**练习加深对函数的概念
第18课	文件与结构体1	3	1、学习文件的打开和关闭 2、学习文件操作函数 3、了解.文件读写缓冲区的概念 4、学习结构体的声明
第19课	文件与结构体2	3	1、初始化结构体，构造函数初始化结构体等知识。 2、学习访问结构体成员及结构体嵌套等相关知识。
第20课	指针知识巩固及练习	3	1、巩固和练习指针相关知识 2、熟练指针传递，指针与变量 3、熟练掌握指针与数组、字符串、函数等的关系
第21课	链表1	3	1、学习链表 2、学习插入节点、删除节点； 3、学习反向遍历链表；
第22课	链表2	3	1、真题练习