感统师资研修班

感觉统合术语是早在1969年就有科学家提出,并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。二十世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益增多。

经数百位专家共同研究，在1972年美国南加州大学爱尔丝博士（Anna Jean Ayres），根据对脑功能研究，首先系统地提出感觉统合理论（Sensory Integration Theory)。受地缘政治影响，感觉统合理论首先传到中国台湾地区，20世界90年代初期传到大陆沿海，逐步被大陆的早教机构、儿童医院、家庭认知和推广。

感觉统合训练已不再单一为有发育障碍的孩子提供训练，结合中国的儿童早教特有形式渐渐地普及到幼儿教育中，为婴幼儿做早期感统失调预防及干预矫治。在美国、欧盟、日本、中国香港、台湾地区、大陆沿海各大城市，感觉统合课程已成为幼儿园、小学课程中的标准配套学习课程。

感统汇教育

感统汇教育萌芽于2001年，品牌成立于2006年，秉承“一切为了孩子”的教育理念，借力于多个发达国家的训练方案及经验，结合人类神经学及大脑发育构造知识，以儿童发展里程碑为准则，遵循中国儿童发展的特点，全国首创感觉统合课程六大环节，全国首创体系感觉统合训练课程，将地面、墙体、高空、水域训练项目融为一体，大胆打破区域感觉统合训练的局限。研发的感觉统合课程在科学性、系统性、**性方面，得到行业内机构和教师广泛的认可和信赖。

我们坚持将**科学的课程研发成果、**专业的多元化课程体系投放于教学，让更多的孩子**儿童感觉统合教育提升自我，具备全能综合素质；将**系统的课程知识传播于从业老师，让更多的老师掌握并用于教学；将**的教学实践分享于社会大家庭，让更多的家庭、机构、学校学习到**的感觉统合训练知识，服务于儿童教育事业。常年开设了感觉统合教师研修班进行知识传播和教师培养，同时在全国开展父母课堂巡回讲座、品牌加盟、六大系列课程引入等合作项目。

发展19年以来，在感统汇教育总部建设有1500平米的专业的培训、教研、训练基地，课程培训专家讲师团队10人、市场招生精英团队7人、一线优秀教学教师30人。成功培训全国79家知名品牌教育机构，培养优秀感统训练指导师1500余名，开展全国父母课堂巡讲1300余场，为全国各地50000余名孩子、父母、家庭带来了更大的幸福和快乐。

钟会荣

- 国家二级心理咨询师

- 感统汇教育创始人

- 从事婴幼儿教育研究二十六年

- 建国70周年民办教育终身成就奖获得者

- 教育部“十五重点课题”优质公开活动奖

- 全国首创感统课程六大环节教学法

- 全国首创感统课程植入七项基本动作训练

- 全国首创体系感觉统合训练课程

- 全国首创感统课程与注意力课程相融教育

- 全国79家知名品牌教育机构教研专家顾问

- 编写了内部培训教材

1.《感觉统合教师指导用书》

2.《感觉统合训练家庭指导用书》

3.《注意力训练指导题库一》

4.《注意力训练指导题库二》

杨涛

- 毕业于长春大学教育系

- 感觉统合课题研究专家

- 深圳市感统汇教育教学总监

- 感觉统合课程全国培训首席讲师

- 从事儿童感觉统合教育十五年

- 师资培训-课程研发-教学实践-儿童测评

- 致力于儿童感觉统合教育全国推广工作

- 为70多家知名品牌教育机构提供技术指导

- 为2000多名儿童提供专业测评与训练指导

- 热心儿童教育公益事业，成功组织并参与200多场儿童 公益活动

研修班（初级）

新老师从这里开始学习

学习内容：

1、感觉统合基础理论及感统五觉的介绍；

2、器械的名称及使用数量方法说明；

3、0-3岁感统课程的设计、如何进行分班；0-3岁年龄段的发展特点以及课程设计的重难点；

4、0-3岁感统课程实操考核，含理论、器械使用、课程设计、实操展示四个部分；

时间：三天三夜

配套：

初级感统教材1本

0-3岁年龄段200篇

复训：限本人参加复训

证书：

感统汇初级教师证书

职业教育管理专业委员会证书（额外支付400元）

研修班（中级）

进一步学习感统课程知识

学习内容：

1、感觉统合基础理论及感统五觉的介绍；

2、器械的名称及使用数量方法说明；

3、0-3岁感统课程的设计、如何进行分班；0-3年龄段的发展特点以及课程设计的重难点；

4、0-3岁感统课程实操考核，含理论、器械使用、课程设计、实操展示四个部分；

5、3-12岁感统课程设计、课程实操展示；各个年龄段的发展特点及课程设计重难点解析。

6、3-12岁感统课程实操考核，含理论、器械使用、课程设计、实操展示四个部分；

7、学习根据不同的儿童发展特点制定针对性的家庭辅导方案；

8、学会制作个性化追踪记录表，能对比出孩子上课前后的具体变化，及时调整教学方案；

9、教会家长在家和孩子进行简单有针对性的家庭感统训练；

10、ABA（行为教学法）基础内容。

时间：五天四夜

配套：

中级感统教材1本

0-12岁全年龄段教案500篇

复训：限本人参加复训

证书：

感统汇中级教师证书

职业教育管理专业委员会证书（额外支付600元）

研修班（高级）

学习感统课程全部内容

学习内容：

3、感觉统合基础理论及感统五觉的介绍；

4、器械的名称及使用数量方法说明；

3、0-3岁感统课程的设计、如何进行分班；0-3年龄段的发展特点以及课程设计的重难点；

4、0-3岁感统课程实操考核，含理论、器械使用、课程设计、实操展示四个部分；

5、3-12岁感统课程设计、课程实操展示；各个年龄段的发展特点及课程设计重难点解析。

6、3-12岁感统课程实操考核，含理论、器械使用、课程设计、实操展示四个部分；

7、学习根据不同的儿童发展特点制定针对性的家庭辅导方案；

8、学会制作个性化追踪记录表，能对比出孩子上课前后的具体变化，及时调整教学方案；

9、教会家长在家和孩子进行简单有针对性的家庭感统训练；

10、ABA（行为教学法）基础内容。

11、**学习专业的评估知识，对孩子现阶段的某些现象做一定的评估，有利于家长孩子状况的更好了解，每一项评估都有对应的专业标准做解释；

12、对孩子在孕期状况、出生状况、后天成长状况、代养人的状况、现阶段存在现象做一个详细的了解，并且能够根据情况有针对性的解释，或者对于存在的某些现象根源的描述，对孩子能做基本的一些生理上的评估；

13、0-3岁感统能力发展测评；

14、3-12岁感统能力发展测评；

15、12项能力评估深度1对1专业测评；

16、测评结果解析、测评报告制作、阶段训练方案的攥写；

17、测评工具箱的清单列表与测评工具的使用方法。

时间：七天六夜

配套：

高级感统教材1本

0-12岁全年龄段教案1000篇

专业测评工具箱

复训：限本人参加复训

证书：

感统汇高级教师证书

职业教育管理专业委员会证书（额外支付800元）

研修班（复训）

保证所学课程与总部一致

学习内容：

1、学习更新后的理论知识、实操教学方法

2、新版0-12岁课程设计、新器械使用方法

3、新教研成果分享

4、阶段性课题教研

复训课程说明：

1、学员参加复训学习的内容与**次学习选择的班别（初级、中级、高级）保持一致（若需要参加进阶内容学习须补齐相应课程费用的差价）

2、个人学习的仅限本人参加，不可换他人顶替

3、已完成团体培训的机构可自由安排学员多人参加，不限定本人

4、常年开设的课程学习每年有四次复训安排，学员可根据自己时间协调。

如何参与学习？

1、咨询课程内容及开班时间安排

2、领取学员预报名登记表

3、确认报名信息及缴费

4、准备报名材料按时参加学习

5、学习课程**考核颁发证书