学习内容剖析

英语

考察内容

以5篇文章的形式，在原文各处语句加下划线并在对应处设置选项要求学生进行选择是保留还是修改。是以篇章为载体的语法纠错和语义连贯性修正。

难点剖析

中国学生从小在接触英语的时候，固定思维是直接进行翻译，即语义层面。此部分考试需要先考虑语法层面（词性、句子结构、英语惯例使用规范等），在*其正确的前提下再去考虑语义、语用层面。

数学

考察内容

60分钟完成60道选择题，考察的知识点包括：

（1）算术(Pre-Algebra)部分如：数、绝对值、一次方程式、概率等；

（2）初级代数部分如：变量、代数表达式、二次方程式、求解、应用指数和平方根等；

（3）还有部分中级代数如：二次方程式公式的理解运用、根和有理数的表达式、不等式和绝对值等式、序列、二次不等式、函数、矩阵、多项式的根等；

（4）几何坐标如：考察标准x，y坐标平面中的点、线、多项式、圆、曲线、平行、垂直、距离、中点、变换、二次曲线等；

（5）平面几何如：平面图形的性质和关系，包括角、矩形、平行四边形、梯形、圆、平行线、正交线、平移、旋转、周长、面积、体积等；

（6）三角学如：考察直角三角形、三角函数的值、属性和图形、三角恒等式等。

难点剖析

ACT数学是很容 易得高 分和满 分的一项，但是大部分同学由于种种原因也不能*得到高 分或者满 分，就会非常的遗憾。得不到高分和满分有以下一些主要难点和原因：

1.由于考察的范围较广，部分知识点学生没有学到过，比如矩阵的乘法、complex number复数的除法、标准正态分布的性质等。

2.还有学过但是对于知识点较模糊或者理解不透彻，比如几何中的圆和椭圆的方程以及相关性质、多项式的factor等题目。

3.另外由于对于一些词汇的不理解导致做题速度慢以及错误，比如congruent，hypotenuse等。

4.**后就是过于“轻敌”，对于ACT数学战术上轻视，练习少，导致特别容易粗心犯错。

阅读

考察内容

要求35分钟内完成3个单篇及1个双篇共计4篇文章，其体裁顺序固定，分别为小说、社科、人文、自然科学。考查题型涉及词汇、细节、排除、推断、目的、写作视角、态度、篇章主旨、时间排序，求同、求异、互联等。

难点剖析

ACT阅读有两大难点：

1.需要学生在8.5内读完一篇大约1000字左右的文章并完成10道题目，关键是这10题是乱序出题；阅读时间太紧，做不完。

2.小说文章很多学生理解起来比较难；甚至即使学生都读懂了，但答题时却仅有大致印象，无法快速回找定位句，正确率不高。

科学

考察内容

ACT科学部分考察的核心是科学方法与科学思维，涉及学科广泛。此部分假定学生具备基本科学常识，重点考察学生对文字信息和图表信息的理解。学完此课程，学员会学到「基本科学常识」，并具备「理解数据图表的能力」、「理解科学实验的能力」、「从繁杂的文字信息中抽取重点的能力」、「理解观点、推理与证据的能力」以及「高效处理不同类型文章的能力」。

难点剖析

ACT科学的文字和图表信息庞杂，需要有能力在短时间内理解题目要求，并从繁杂的文字和图表信息中抽取有效内容做推理。这个推理能力不分文理科，但对于平时图表看得不多的同学，会有一定挑战。

另外，ACT科学的确会有少部分题目要求学生掌握九年义务教育阶段所学的物理、化学和生物知识。这方面知识，同学或学得不扎实或有遗忘，需要查漏补缺。

写作

考察内容

在40分钟的时间内，针对一个高中生有一定认知的当下话题，如人生挑战，AI科技，动物医学解剖等话题写一篇体现一定思维深度的议论文。

难点剖析

学生需要体现一定的思辨能力，针对题目进行多维度展开和论证的能力，全篇文章布局和段落规划的能力，以及语言表述上文风和用词一致的能力。

SAT&ACT对比

SAT是由美国大学委员会（College Board）主办的美国大学本科教育入学测试。其成绩被美3600余所大学接受认可，同时也被加拿大所有大学接受认可。

ACT中文名称为“美国大学入学考试”，它既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一，也是对学生综合能力的测试标准。

ACT的侧重点是考察对高 中知识的掌握程度，偏向已知知识。

而SAT是考察学术发展能力和思维拓展能，更多偏向学术潜力

本课程针对有意申请或转入美国高 校的学员开设，课程由优师辅导，奠定基础、循序渐进、高能高分，课程的内容紧扣ACT官方指南，针对ACT考试阅读、文章改错、科学推理、写作各分项所必需的基础知识与考试技能进行授课，全面夯实词汇、文法、阅读、写作和科学基础。

适合对象：有意申请或转入美国高 校的学员

使用教材：新航道学校研发教材

教学师资：新航道学校精英老师

教学目的：全面夯实词汇、文法、阅读、写作和科学基础，帮助考生掌握基本的解题思路和技巧

预考ACT就选新航道学校

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