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广州基层中层管理培训课程
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广州基层中层管理培训课程

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  • 授课类型面授
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课程介绍

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为什么管理者有很强的能力,但他们不能很好地管理一个部门?

你不知道你的员工在想什么,也不知道如何管理他们?

你总是很忙,但效率低下吗?

你想做好工作,但总有很多障碍吗?

为什么人们变得越来越难管理,不知道如何管理年轻员工?

在MTP的帮助下,这些问题将得到解决。Management Training Program管理培训计划,简称MTP,在全球130多个国家迅速普及,全球1000多万高级管理人员因其在提高管理技能方面的系统和实际作用而接受培训。

经过多年的管理实践和丰富的经验,以及对课程的几次修订和升级,诺达著名的教师使课程更加注重“什么是管理的基础”、“如何有效管理”、“如何使管理可持续有效”,而不是“什么是管理”,为什么要管理“空洞的概念阐述,使课程有很强的针对性。实用性和系统性使中高层管理更具效益。广州基层中层管理培训课程

课程目标

Course objectives Course objectives 01

运用中层管理者的角色及所需管理的领导技能;

02

运用团队构建、管理及激励的有效方式方法;

03

运用目标管理、任务分配、沟通技巧等中层管理技能。

课程要素

Curriculum elements Curriculum elements

课程学时:

2-12天时间,根据企业培训需求可调整时间

课程对象:

企业各级领导、经理、储备干部、企业全员

课程方式:

采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论

课程大纲

Course outline Course outline

第 一讲:中层干部管理角色认知

1.中层干部管理角色认知,定位与意识

2.中层干部职责及作用

3.中层干部正确观念与心态

4.中层干部应具备的管理能力

5.中层干部怎样教导和培训下属

6.中层干部必须管理之事项

7.中层干部管理功能

8.中层干部做人做事的原则

第二讲:管理沟通

1.如何与上司、同事和部属沟通

2.人与人相处的方式和种类

3.管理沟通的意义、重要性和障碍

第三讲:时间与压力的管理

1.时间管理的意义与重要性

2.做好时间管理的原则和方法

3.时间的分配

4.“二八”时间管理法, 第二象限组织法

5.压力的来源和形成

6.工作压力的缓减和利用

第四讲:目标管理与执行力

1.管理者如何为下属设定目标

2.制定个人目标的流程来源

3.岗位目标的设定

4.愿景、目标管理与执行力

5.设定目标的SMART原则

6.目标管理的执行与追踪

第五讲:领导和授权

1.领导者的影响力

2.领导者的个人管理与个人修炼

3.如何塑造领导者的权 威

4.组织好你的团队

5.授权的原则与技巧

6.任务分配、授权与辅导

第六讲:激励和培养部属

1.激励部属工作意愿的理论与方法

2.领导必须以身作则,严格要求自己

3.能带出优秀部属的主管才是好主管

4.指责部属的正确方法

5.如何处置表现不良的部属

6.人性化管理实施技巧

第七讲:如何发现问题和解决问题

1.问题的定义和分类

2.面对问题的心态

3.发现和解决问题是中层干部的职责

4.解决问题思维模式

5.问题处理的分析方法及解决问题方法

6.问题改善的思考步骤

课程特色

The course characteristic The course characteristic

实战管理方法

量身定做、先进的管理理念经验

经典案例分析

超过60个配合教学的管理视频案例

全程互动讲授

讲授方法丰富,完善的学习工具

先进理念导入

前瞻性、可操性、实效性

老师介绍

The teacher introduced The teacher introduced

肖凤德 深圳大学客座教授

担任过多年高层管理工作,并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务,尤其是在中高层管理人员的领导力发展方面有着深厚的实战经验加理论沉淀。

预约讲师

王雷军 企管金融双硕士

国家高级经济师、高级企业培训师、 美国(ACI) 注册国际高级职业培训师、 近20年的HR从业经历,10多年大型企业集团中高层管理工作经验。

预约讲师

薛旭亮 高级企业培训师

毕业于哈尔滨工业大学、工商管理双硕士、曾任职58同城培训总监、索菲亚家居人力资源总监、福宝京华家居联合创始人、高级企业培训师、企业人力资源师。

预约讲师

吴湘洪 团队执行及正能量打造专家

浙江大学、清华大学特聘讲师、现任共赢世纪董事、三星(中国)、松下、富士康、华为、联想、广西水利电业、集团等30多家知名企业特聘讲师。

预约讲师

客户评价

The customer evaluation The customer evaluation

1,方明老师的课对我的感觉是:印象深,互动多,能在 愉快中学到东西,不用刻意去记忆,角色认知与压力缓解片段课程具有意义。

2,诺达老师冯进老师课程观点独到,语言富有激情幽默,为企业管理提升有很大的帮助。

3,王雷军老师的时间管理很有特色,她不仅对实际管理有很好的规划和理解,而且也更好的帮助了我们在平时工作中做了一个更好的时间管理。

4,诺达老师薛旭亮老师的课程案例生动,诠释形象,每节课程主题突出,指导的思路清晰。

合作流程

Cooperation process Cooperation process · 需求调研访谈 · 定制培训方案,确认方案合同 · 课程满意度调查 · 企业现状分析 · 培训设备准备,讲师实施培训 · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce Institutions to introduce

诺达老师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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