北京码高教育

全年龄段的体系教学方案,培养和构建孩子的思维能力！

这门课程是以理论加实操两个维度进行授课。从理论方面学习scratch、逻辑、运算，并与动手创作相结合达到虚拟与实际相融，循序渐进，深入学习多领域专业知识技能，达到触类旁通的效果。学员在玩中轻松掌握学科知识, 做好兴趣铺垫，打下逻辑思维基础，培养学生的综合创作能力、创新能力与实际应用能力等。

适合对象：想要学习少儿编程的孩子

使用教材：北京码高机器人校内专用教材

教学师资：码高机器人特聘教师

教学目的：提升创造力，思维能力，以及培养基础逻辑思维

课程简介

青少年儿童正是处于锻炼大脑思维的关键时期，在这个阶段可以很好的锻炼出孩子的逻辑思维能力，并且可以把物理知识穿插进教学工作中，所以要合理的培养。

北京码高机器人教育的toio趣味编程课程打破以往少儿编程模式，采用线上与线下互动、虚拟与实体机器互动模式，不但可以趣味的学习scratch虚拟模块与逻辑，还可以**与机器的互动，验证虚拟任务的实际操作，更加贴合码高的“培养发现问题、解决问题的未来精英”的教育理念。

机构特色

1.因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同的培训课程。

2. 全面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对编程知识的学习需求。

3. 有针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的全面发展。

4. 互相合作组成团队，完成分工，提高团队协作能力。

课程详情

从课程方式来看，这种上课方式创新了上课形式，对于不管是学龄前儿童还是上学后的学生来说都是有益的。让一个对电脑应用不了解的孩子在电脑前学习编程课程是非常枯燥无味的，学习兴趣不高，入门时间长，对编程学习的认知更加抽象化。而让孩子们动手实操，充分发挥他们乐于动手的天性，让动手和动脑有机结合，对scratch课程可以有更深的理解，更容易形成逻辑思维。互动式课程设计不仅仅是提升了学生的学习兴

趣，**重要的还消除了家长担心孩子一直面屏的健康顾虑。从课程内容来看，toio趣味课程分为四个阶段。一阶主要**主题故事形式，学习scratch的基础模块；

二阶主要**仿生的设计创作，与机器互动模拟，学习一些基础的逻辑、运算等模块；三阶结合简单的乐高机械结构进行作品创作，学习复杂的逻辑运算、事件处理等程序编写以及机械结构的设计与应用；四阶为创意编程。

北京码高机器人教育作为一家具备一站式服务能力的机器人教育机构，我们已经打造了常规课程产品线、竞赛课程产品线、冬夏令营及集训课程产品线、图书出版产品线等。常规课程主要**让孩子进行系统化的结合实践的理论学习，掌握扎实的机器人设计、搭建和操控知识，让学生成为一个机器人操控者。

竞赛产品线则涵盖了国际比赛系列、国内比赛系列、主题集训等多种产品，**集中性、团队化、国际化、高难度的训练，让学生从一个操控者变成杰出的机器人驾驭者，能够自己根据一个特定的主题规则，设计、搭建和操控自己的机器人，并进行完美的任务挑战，与国际和国内的机器人高手同场竞技，实现创造力和系统化解决问题能力的全面提升。冬夏令营及集训产品线则涵盖了国际认证系列、国际国内冬夏令营、国庆营、周末营等多种产品，**科技探索的形式深度接触并亲身实践科技前沿理论。

码高机器人致力于**提供一站式的机器人教育解决方案，培养孩子的创造力和系统化解决问题能力。码高机器人提供机器人教育解决方案，一个机器人爱好者，在码高可以完成全部的机器人教育知识学习，熟练掌握机器人的设计、搭建和编程操控，全面提高自身的科学素养，为未来成为工程师和科学家打下坚实的基础。