后疫情时代企业年度培训计划制定
2020年10月16日(周五)
【课程背景】
我们平常做了不少培训,总体给人感觉是比较被动,有的是按照领导的指令做的,有的是根据调查问卷做的,出来的结果大都比较零散,领导不满意,自己的感觉也比较失望。
后疫情时代,随着企业的变化,培训计划变化很大,如何让培训紧贴需求,让培训更有针对性?如何让培训能出绩效?如何做好培训运营,如何做好培训评估并进行有效呈现?这是培训部门面临的严峻问题。
许盛华老师结合多年的工作经验,引入新理念,总结出一套实操性极强的方法,让你的培训管理真的与传统不一样,让培训真的能出效益,评估更易操作,结果更有说服力。
你是否遇到过
◆ 培训很难落地?
◆ 效果不好评估?
◆ 培训效果很难呈现?
别担心,一切都为你准备好了。
我们将学会专业的培训需求分析方法,让培训与战略/绩效挂钩,策划专业的培训项目,实施并进行有效的评估和呈现,让培训出效益。
【讲师实力】
许盛华实战型人力资源讲师 拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任:乐百氏(达能集团)全国培训经理、澳大利亚奇胜电器集团培训经理、芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年,作为通力公司在亚太区的培训经理,培训了通力在台湾,香港,马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。服务的企业有:中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政、台湾广桥光电、乐百氏、杜邦公司, TCL集团、富士康集团、美的集团、华为公司、五粮液集团等。 |
【课程大纲】
主 题 | 说 明 | 培训方法 |
一、让培训紧贴需求:以战略和绩效为导向的需求分析 w战略和绩效需求分析方法 w可视化的培训需求分析工具及其应用 w案例和模板工具分享:战略导向的需求分析 | 培训要出成果,需求分析是**步。 | 讲解及案例分析 |
二、让培训紧贴需求:以战略和绩效为导向的需求分析,续 分组练习:需求分析(结合模板工具完成) | 作为培训管理者,需要梳理出完整的、可视化的培训需求,且与企业战略/绩效挂钩 | 练习和点评 |
三、培训项目策划:界定业务收益: w让培训与业务受益挂钩 w结果计划轮的运用 w案例分析:如何运用结果计划轮设计推导出有效的培训目标和项目评估成果及方法 四、培训项目策划:设计完整体验 w设计培训的四个阶段:准备、学习、转化和评估 w运用项目管理法,管理培训项目,设置管控里程碑 w案例分析:成功的培训项目管理及其里程碑管控 五、培训项目实施:引导学以致用、推动培训效果转化和实施绩效支持 w培训实施时,讲师需在课堂上引导学员学和练相结合,围绕培训目标且让培训紧贴实际 w推动课后的效果转化,方法与工具 w效果转化过程中需要上司的有力推动和支持 w案例分析:成功的培训项目实施 | 培训项目的策划、实施、评估和效果呈现,需要理论基础,6D法则可作为很好的理论支撑。 | 讲解及案例分析 |
六、培训项目评估和呈现 w按照评估六步法收集、分析各里程碑信息 w理性和感性的成果 w制作呈现材料,进行有效的呈现 w案例分析: 成功的培训项目评估和呈现 分组练习:挑选一个自己的2021年培训项目,按照相关流程和方法以及模板完成设计,讲师现场点评 七、回顾总结,课程结束 | 工具和模板的使用让学员学完之后能马上运用,确保了培训效果 | 讲解、案例分析、练习和点评 |
【适合对象】
企业培训管理者、人力资源经理、主管及中高层管理者;
提交后,免费为您匹配专业课程
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